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Utilisation de Mind Mapping à étudier pour les examens
Par MCK | Mars 8, 2010
Beaucoup de gens utilisent cartes de correspondance pour les aider à mémoriser des informations lorsque l'on étudie pour un examen. Le raisonnement sous-jacent à l'aide cartes de correspondance, c'est qu'elle permet l'organisation de l'information dans un format qui peut être rapidement traitées et rappelé. S'il est vrai que l'information sur des cartes est plus facile à mémoriser que les informations dans un manuel, il ya des moyens plus efficaces pour améliorer la mémorisation. Mind Mapping est une façon efficace tel, parce qu'il permet à l'apprenant à faire usage de couleurs, d'images visuelles, mots et des symboles de «carte» des concepts sur le papier. Le processus de cartographie des idées, plutôt que de les lister sur cartes de correspondance, est pensé pour permettre au cerveau de traiter l'information d'une manière qui facilite plus naturellement rappel.
Comment organiser l'information pour un examen en utilisant une Mind Map
Considérons, par exemple, un apprenant qui essaie de mémoriser des mots de vocabulaire pour un test de l'anatomie. Lorsque vous utilisez une Mind Map pour organiser l'information pour la mémorisation, la question globale soumise à mémoriser, comme «Anatomie Vocabulaire mots« doit être représenté par une image centrale située dans le centre de la carte. Ici, l'apprenant peut utiliser une image d'un manuel pour représenter les manuels d'anatomie où les mots de vocabulaire se trouvent. Ensuite, les principales catégories des mots de vocabulaire relève doit être indiqué sur les branches "qui sont attachés à l'image centrale. Ainsi, l'apprenant peut étiqueter les branches "" "les parties du coeur", "les parties du cerveau", et ainsi de suite. Sur ces branches, l'apprenant peut continuer à ajouter des couleurs et des images qu'il associe à chaque étiquette, comme le rouge pour les parties "du coeur" succursale. Les mots de vocabulaire à mémoriser il doit être joint aux branches "avec des branches« enfant ». Encore une fois, l'apprenant doit utiliser les images et la couleur associée à chacun des mots. Enfin, les définitions réelles de chaque mot doit être joint à la parole par l'intermédiaire des rameaux »de la Mind Map, ainsi que tous les autres couleurs ou des images de l'apprenant souhaite. Le joint Mind Map est un exemple d'un diagramme qui pourraient être utilisés pour mémoriser des mots pour un examen d'anatomie, organisée de la manière décrite ci-dessus.
Mémorisation examen en utilisant la Mind Map
Dans le diagramme ci-joint Mind Map, le vocabulaire, les définitions et les catégories auxquelles ils appartiennent, sont réparties dans l'espace à travers la page. En outre, le Mind Map comprend non seulement du texte, mais les images, les couleurs et graphiques ainsi. Ce schéma peut être comparée à la liste des mêmes mots de vocabulaire sur des cartes standard, où seul le texte est utilisé. L'apprenant, lors de l'élaboration de leurs propres Mind Map, serait d'utiliser les images et les graphiques qu'il associe à chacun des mots de vocabulaire, en lui donnant plusieurs points de repère visuel lorsque la mémorisation du mot. En permettant à l'auteur de visualiser et d'apprendre les mots de vocabulaire de cette manière, le Mind Map fournit lui avec une forme plus intuitive la mémorisation.
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